Proyecto MilitarIA en su primera versión diseñada para el SINAGERD

Amplitud y estrechez del frente en el combate

La búsqueda de la proximidad y mantener la distancia en el combate

Conflctos simétricos, disimétricos y asimétricos

La recuperación de Base Sur (02 de febrero de 1995)

 

Tipos de Órdenes

 

La interoperabilidad debe ser una característica necesaria de toda fuerza, para interactuar con otra fuerza similar en el marco de operaciones conjuntas, combinadas o multinacionales. El lenguaje común es necesario para asegurar esta interoperabilidad.

Las órdenes aseguran la transmisión de tareas y propósitos que constituyen una trama ordenada (concepto de entrelazados) sobre la base de la intención del Comandante en cada escalón de comando.

1. Orden de operaciones: Documento formal en el que un comandante establece las disposiciones y las condiciones en que sus subordinados deben actuar, en forma conjunta y coordinada, para cumplir la misión que él ha recibido. Se emite para la ejecución de cualquier operación militar. Directriz emitida por un comandante a sus comandantes subordinados con el propósito de coordinar efectivamente la ejecución de una operación (MFE 1-01Doctrina – Ejército Nacional de Colombia). 
2. Orden fragmentaria: la orden parcial es una forma abreviada de la orden de operaciones, empleadas para hacer cambios en la misión de las unidades e informarles de cambios en la situación táctica. La orden fragmentaria es una orden que se desprende de una orden de operaciones, sin repetir información, y que se emite de acuerdo con la necesidad de cambiarla, modificarla o desarrollar una contingencia o secuela (MFRE 5-0 Proceso de las operaciones – Ejército Nacional de Colombia).
3. Orden tipo misión (orden de misión): Las órdenes tipo misión especifican lo que hay que hacer y el propósito de hacerlo, sin prescribir cómo hacerlo. Directrices que les enfatizan a los comandantes subordinados los resultados que hay que alcanzar y no cómo deben hacerlo (MFE 6-0 Mando tipo misión – Ejército Nacional de Colombia).
4. Orden preparatoria: Aquella mediante la cual se da el aviso previo sobre una acción que debe realizarse poco después y que será regulada por una orden posterior. Se emite inmediatamente que se conoce la acción que debe realizar el subordinado y tiene por objeto darle tiempo para realizar los preparativos necesarios. Una orden preparatoria es una orden que se emite con el fin de iniciar la planeación y ejecución de una operación militar, de acuerdo con la misión asignada por el mando superior (MFRE 5-0 Proceso de las operaciones – Ejército Nacional de Colombia).

PROYECTO NÉOS

¿Qué dirían si el próximo año al momento de matricular a sus hijos recibieran un paquete completo de libros para todas las áreas curriculares, plan lector e idioma inglés y sin que esto requiera que se incremente la pensión? ¿Eso sería incorporar calidad educativa mediante contenidos? 

El Proyecto Néos es un proyecto educativo diseñado para las instituciones educativas de educación básica regular promovidas por el Ejército del Perú (bienestar) intervenidas a través del instrumento de gestión de obras por impuestos OxI (IOARR - optimización del servicio educativo), por lo cual significará intención privada y no implicará costos para los padres de familia. 

El Proyecto Néos ha sido diseñado bajo el principio de “estandarización” del proceso educativo a nivel nacional sobre la base del enfoque por competencias y el modelo socio – constructivista – humanista. 

El Proyecto Néos, permitirá establecer un proyecto educativo institucional (plan estratégico). Néos a través de un PEI común, permitirá reducir la brecha actual entre la educación básica y la educación superior. Al tener un PEI común y mediante la evaluación permanente y el aseguramiento de la calidad educativa estableceremos estándares similares tanto para el servicio educativo como en el rendimiento de nuestros alumnos. 

De esta manera, la comunidad educativa tendrá la confianza que sus hijos podrán recibir una educación de calidad. El nuevo PEI común, tendrá un currículo estandarizado, el cual constituye el factor fundamental de este proyecto, este documento irá mejorando hasta el nivel de las IIEE de nivel de bachillerato, el cual se debe alcanzar en el año 2027. 

El Proyecto Néos tiene dos elementos constitutivos: el primero será el de “conocimientos” y el segundo el de “infraestructura tecnológica”. El componente conocimientos tiene cuatro pilares como se puede apreciar en el siguiente modelo conceptual: 

Para la enseñanza del elemento de conocimientos, los alumnos dispondrán de libros físicos con sus respectivas plataformas que generarán un entorno virtual de aprendizaje (EVA), el idioma inglés constituye la columna vital para que nuestros alumnos sean ciudadanos globales en el futuro; también se incorporan libros en nuestro idioma, e inglés como parte del plan lector; además se educará en TIC´s (inclusive inteligencia artificial), para lo cual se empleará laboratorios de informática, de última generación. 

Los mejores alumnos que destaquen en el idioma inglés, podrán viajar al reino unido para vivir una experiencia académica en ese país; todos los alumnos tendrán acceso a los exámenes de certificación de nivel de este idioma; las competencias adquiridas en TIC´s serán certificadas por la Universidad Piraeus de Grecia. 

El elemento de infraestructura tecnológica implementará todas las aulas y laboratorios de informática de las IIEE con equipamiento multimedia de última generación. 

El Proyecto Néos ha sido diseñado para un periodo de seis años (2024 – 2029). Este proyecto transformará las IIEE, por lo cual es necesario motivar y capacitar (toda capacitación será certificada) a todos nuestros docentes para obtener el compromiso de todos ellos; también será necesario realizar una evaluación de docentes y alumnos en el idioma inglés para establecer la línea base y evaluar el producto más adecuado (libros); además se deberá de realizar una campaña comunicacional dirigida a toda la comunidad educativa (directivos, docentes, padres y alumnos) a fin de que conozcan el Proyecto Néos. 

NÉOS permitirá que los alumnos sean ciudadanos globales, este proyecto no es una novedad, sino una necesidad real, la cual podría convertirse en realidad.